Рабочие Программы Факультативов В Школе

Рабочая программа. «Рабочая программа Факультатив. Школы, в объёме 500.

1. Портфолио В Школу
2. Легкие Прически В Школу
3. Прически В Школу
4. Луки В Школу

МБОУ Обходская основная общеобразовательная школа Уренского муниципального района Нижегородской области СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УВР / И.П. Блохина./ «» 2014г. УТВЕРЖДАЮ Директор /Т.С. Сметанина/ Приказ № от «» 2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультатива по МАТЕМАТИКЕ 8 класс на 2014 – 2015 учебный год Разработана на основе Программы факультативного курса Математика 8-9 классов под редакцией И.Г. Малышева и М.А.Мичасовой Н.Новгород: НИРО, 2010 год Программу разработала: Н.А.Ромашова, учитель математики Пояснительная записка В рамках предпрофильной подготовки учащихся основной школы, которая, в частности, предполагает изучение школьниками предметных курсов по выбору, разработан данный предметный курс, который составлен на основе программы по алгебре Ш.А. Алимова 8 класс, автор-составитель Т.А.Бурмистрова, Москва, Просвещение, 2010г.,а также программы факультати вного курса математики (предпрофильная подготовка учащихся) авторы И.Г.Малышев и М.А. Итоговый письменный экзамен ГИА по алгебре за курс основной школы сдают все учащиеся 9х классов, поэтому необходимо начать подготовку учащихся как можно раньше. Структура экзаменационной работы и организация проведения экзамена отличаются от традиционной системы аттестации, поэтому и подготовка к экзамену должна быть другой. Данный факультатив развивает мышление и исследовательские знания учащихся; формирует базу общих универсальных приемов и подходов к решению заданий соответствующих типов. Экзаменационные материалы реализуют современные подходы к построению измерителей, они обеспечивают более широкие по сравнению с действующим экзаменом дифференцирующие возможности, ориентированы на сегодняшние требования к уровню подготовки учащихся.

Цели и задачи факультативного курса: Цели:. развить интерес школьников к предмету,. познакомить их с новыми идеями и методами,.

расширить представление об изучаемом в основном курсе материале. дать ученику возможность проанализировать свои способности,. начать подготовку к сдаче экзамена ( ГИА) в соответствии с требованиями, предъявляемыми новыми образовательными стандартами.

Задачи:. Повторить и обобщить знания по основным темам алгебры (5-8 классов) и геометрии (7-8 класса). Расширить знания по отдельным темам курса алгебры и геометрии;. Выработать умение пользоваться контрольно-измерительными материалами. В авторскую программу И.Г. Малышева и М.А.Мичасовой внесены следующие изменения: В соответствии с годовым календарным графиком количество часов в году 34 а не 35 как в авторской программе Рабочая программа составлена с учетом учебно-методического комплекта:. Программа факультативного курса математики (предпрофильная подготовка учащихся) авторы И.Г.Малышев и М.А.

Нижний Новгород, Нижегородский институт развития образования, 2010 год. Алгебра. 7 класс: учеб. Для учащихся общеобразоват. Учреждений / Ш.А.

Колягин, Ю.В. Сидоров и др. ­- М.: Просвещение, 2010. 8 класс: учеб. Для учащихся общеобразоват.

Учреждений / Ш.А. Колягин, Ю.В.

Сидоров и др. ­- М.: Просвещение, 2010. Согласно базисному учебному плану рабочая программа рассчитана на 35 часов При организации учебного процесса используется следующая система уроков: Система уроков условна, но все же выделяются следующие виды: Урок-лекция. Предполагаются совместные усилия учителя и учеников для решения общей проблемной познавательной задачи. На таком уроке используется демонстрационный материал на компьютере, разработанный учителем или учениками, мультимедийные продукты. На уроке учащиеся работают над различными заданиями в зависимости от своей подготовленности. Виды работ могут быть самыми разными: письменные исследования, решение различных задач, изучение свойств различных функций, практическое применение различных методов решения задач.

Портфолио В Школу

Компьютер на таких уроках используется как электронный калькулятор, тренажер устного счета, виртуальная лаборатория, источник справочной информации. На уроке учащиеся решают проблемную задачу исследовательского характера аналитическим методом и с помощью компьютера с использованием различных лабораторий.

Легкие Прически В Школу

Комбинированный урок предполагает выполнение работ и заданий разного вида. Урок решения задач.

Вырабатываются у учащихся умения и навыки решения задач на уровне обязательной и возможной подготовке. Любой учащийся может использовать компьютерную информационную базу по методам решения различных задач, по свойствам элементарных функций и т.д. Тестирование проводится с целью диагностики пробелов знаний, контроля уровня обученности учащихся, тренировки технике тестирования.

Тесты предлагаются как в печатном так и в компьютерном варианте. Причем в компьютерном варианте всегда с ограничением времени. Устный опрос учащихся по заранее составленным вопросам, а также решение задач разного уровня по изученной теме. Урок-самостоятельная работа.

Предлагаются разные виды самостоятельных работ: двухуровневая – уровень обязательной подготовки - «3», уровень возможной подготовки - «4» и «5»; большой список заданий разного уровня, из которого учащийся решает их по своему выбору. Рядом с учеником на таких уроках – включенный компьютер, который он использует по своему усмотрению.

1.Пояснительная записка Рабочая программа факультатива по русскому языку для учащихся 9 класса составлена в соответствии соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования (приказ № 1089 от г., ред. От 19.10.09 г., с изменениями от 31.01.12г.) на основе Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку, 5-9 классы./ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, 2011, учебного плана МБОУ «СОШ № 19» на 2014-2015 учебный год. Данный факультатив актуален, открывает новые возможности для углубления содержания лингвистического образования.

Он способствует практической подготовке учащихся к сдаче ГИА по русскому языку, к успешному прохождению итогового контроля по завершению основного образования, призван помочь в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности, так как грамотность – залог успешности человека. В ходе работы не просто перечисляются вопросы и даются ответы на них, а описываются отдельные трудности русской орфографии на фоне общей системы русского правописания.

Кроме того, факультативный курс направлен на организацию систематической работы над пониманием текста и способами его выражения, а также практического применения полученных знаний и умений в ситуации необходимости самостоятельного построения собственного высказывания. Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 — 58841.

Прически В Школу

Система сайта Prodlenka.org является авторской и защищена законом. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Учредитель - Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор - Ковалев Д.С.

Луки В Школу

Телефон 8(812)318-72-63 Электронный адрес info@prodlenka.org.